“今天我值日，谁有垃圾？快点儿拿出来，我帮你们倒掉！”钱昊阳站在门口，拿着垃圾桶大声地喊。话音未落，同学们纷纷低下头，迅速地收拾起来。只见同学们拿出的东西令人“眼花缭乱”：有废旧卷子、作业本；有早上喝完的奶罐；有吃完的食品包装袋；还有教室和清洁区的垃圾……统统地倒在了垃圾桶内，很快，垃圾桶就满了。这时，钱昊阳说道：“等等！等等！我先去倒一下，一会儿再扔！”说完，拎着垃圾桶，一溜烟儿地跑了出去。没过一会儿，只听到他又说：“谁还有垃圾？继续扔！”只见同学们又对垃圾桶进行了“轮番轰炸”，一下子又是满满的一桶。这时，他惊叹道：“同学们，你们真认为我成收垃圾的了！怎么这么多垃圾呀！”只见同学们之间，你看看我，我看看你，露出了坏坏的笑。钱昊阳只得拎着桶又去倒了。

这时，班长杨宇墨站了起来，说道：“同学们，我们每天产生这么多垃圾，不仅导致了我们的教室环境脏、乱、差，每天都为集体扣分，还增加了值日生打扫的难度，应该怎么办呢？”同学们就七嘴八舌地议论起来。有的说：“那就多安排人，两个人倒垃圾桶，不就行了！”“这样不行，我们的教室还是脏呀！要不自己的垃圾自己负责，谁破坏了谁打扫！”曹梓馨摇摇头，说：“那这样，垃圾也少不了呀？我们只有减少垃圾才能解决问题。”同学们点点头，都赞同他的说法。“可是，我们怎样才能减少垃圾呢？”杨宇墨连忙问道。“我们把废旧作业本、塑料罐等能卖钱的垃圾收集起来，不就行了！”赵小龙高兴地说道。“拉倒吧！就我们这点东西还回收，能卖几块钱？再说，放哪里呀？”刘松涛站起来说。这时，杨宇墨站起来说：“慢慢来，今天攒一点，明天攒一点，你攒一点，我攒一点，不就积少成多了吗？明天我拿个袋子来，把他们装在袋子里，不就行了。再说垃圾分类回收，也是一件好事！”这时，杨老师走了进来，说道：“你们说的我都听见了，这个办法还挺好！我负责卖废品！”大家听后，点了点头，露出了微笑。

就这样，我们建立了班级废品回收站。从此，教室不再脏、乱了，变得干净、整洁了；垃圾桶不再是满满的垃圾，也不用一天倒好几次了。同学们还养成了收集废品的好习惯。

虽然我们现在五年级了，换了新的教室，新的老师，但是我们的班级废品回收站一直保留着。因为它让我们知道了，垃圾的归宿并非垃圾桶，有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我们能恰当处理垃圾，它们不但不会破坏环境，还能被再次利用，节约资源。同时，还会给我们带来一点小小的收入。这一举多得的事何乐而不为呢？

让我们从自身做起，减少垃圾对环境的污染，伸手种下一些花草，为美丽家园添一抹新绿。垃圾回收，变废为宝，为家乡的生态文明建设作出贡献！

老师点评：爱国之情有很多。陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是期盼祖国统一的爱国情；龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是希望用变革改变国家面貌的爱国情；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是视死如归的爱国情……而作为新时代的小学生能够关注到身边的小事，从垃圾分类中，感受到是在为建设生态文明的美丽家园作贡献，其实这就是爱国之情。